学们都陷入了困境。

除了谢真芬尼炸毁了一根火柴棍外，他们似乎无法做任何事情。

他决定帮助他们一起克服困难，让火柴变得更具创造性。

尽管他们无法做到完美，但至少他们可以尝试不同的材料和方法。

他们需要更多的时间和练习来提高他们的技能和创造力。

他们需要找到一种方法来克服困难并实现他们的目标。

只有这样，他们才能真正发挥出他们的潜力。

即使赫歌、兰本和幼威巴预一脸失望地看着自己的火柴展示，看到自己没有任何竞争，哈利却选择让它变得有趣。

他要尝试把火柴变成一件新鲜有趣的事物，他开始连续使用这两个咒语，既有魔力的动作，有咒语”VertoMuto。

尝试将两种魔法融合的过程中，发现火柴和针之间的区别。

他从歌声中感受到了这一点，并意识到这两种咒语并非真正相连，而是有不同的阶段和旋律。他回想起自己在城堡各处听到的魔法，它们并不是连续的，而是一首名副其实的交响乐，每个阶段都协同工作。

这让他感到非常新奇，因为他以前从未知道法术可以这样融合。于是，他开始尝试寻找一种将两种咒语结合起来的方法。

毕竟，使用一个咒语而不是两个咒语不是更好吗？

他闭上眼睛，感受着咒语的两首旋律，它们的结构非常相似。

他试图将准备阶段的两种旋律合并为一个，就像两首旋律交织在一起，但出现了问题。

经过多次尝试后，哈利决定简化其他咒语，将混乱的方面简单地变成两段旋律，而不是组合一首。

他稍微调整了节奏和长度，直到听起来恰到好处。

最后的订单阶段变得非常容易。完成之后，哈利拿起魔杖，按照脑海中交响乐的节奏挥舞着，说出了“穆无·维尔托”。

然后，火柴就变成了一根针，木头变得更尖，同时支成了金。他为自己取得的成就笑了笑，然后当他抬起头看到副校长投来的赞许目光时，他的身体有些僵硬。

副校长脸上挂着浅浅的微笑，“干得好，波特先生，看来你有变形天赋，确实很厉害，给斯莱特林20分！”

整个教室一片寂静，不再有人尝试变形或选角，只是用敬畏和羡慕的目光看着他。

格兰芬多的学生们试图用他们的怒视瓦解他，而纳威·隆巴顿则出于某种原因仇恨地瞪着他。

哈利只是耸耸肩，不在乎他们