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12.图书馆里当然得有馆长!(2 / 6)

途径,不就是叫大人吗?

“哼哼,看来你们还不算太笨……虽然是靠着提示,不过看在是第一次,算你们通过了。”爱莎倒是也没有真的要刁难这些孩子的想法,此刻装模作样了一番,也给了这些学生一个台阶下了。

“但你们差不多也该发现了吧,你们的认知已经被扭曲了——解决问题,第一时间想到的是蛮力;提及身份,第一时间就往力量上去联系……就算是最顶尖的强者,也会面对很多无法用武力来解决的事情,依靠着力量无法解决的问题,这个世界上何其之多?”

“或许你们觉得自己和手无缚鸡之力的小孩的层次完全不一样,可是,别忘了,你们在很多强者的眼中,和小孩子也没有什么不同!在为自身所拥有的力量自豪之前,首先要明白的一件事,就是自身的渺小!”

“这一门课程的名字,叫做‘常见危险生物’——请记住,重点词在于‘危险’,对你们而言,那是能够危及到你们的生命的‘危险生物’,所以,在这门课上是不会教你们如何去猎杀乃至虐杀那些怪物的。以你们的能力,见到那些危险的家伙的时候,只有一个选择,那就是谨慎地对待,然后伺机逃跑!当然了,如果有值得信赖的队友,那在双方实力相差不大的情况下,可以选择依靠默契的配合击败……不过那绝对不是你们现在能够学习的。”

爱莎说到这里,突然向台下的学生们问道:“你们谁还记得去年凯文老师具体教你们的东西?要具体的,每一种生物的习姓和应对措施,都能够相对完整地回答……有人吗?”

一片沉默。

大家都尴尬地低下了头,显然,在他们看来“没什么用”的课程,怎么可能会上课非常认真地去听讲,回去也认真的复习呢?

“看来真是这样啊……唉,你们还真是不懂凯文老师的苦心呢。要是你们都不知道凯文老师教过些什么的话,那之后的课程安排会很麻烦的啊……”

“呃,难道凯文老师去年教我们的东西……很重要吗?”

“那是肯定的!凯文老师去年教了你们的,是各种没有达到魔兽的等级,只能算是野兽的普通危险生物的知识,但是你们要知道,这些看似对你们而言没有什么威胁的生物,可是那些高阶的魔兽的原本呢。举个例子,这个世界上常见的狼类型的魔兽就有很多,或许它们在实力上有强有弱,在属姓上也各有克制,但是,它们都是狼——它们的习姓,它们的攻击方式等等等等,都可以在普通的狼上面找到其痕迹。纵然是有些许的变化,但是大方向上,却绝对是没错的

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