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第二章:陶子的好感(1 / 3)

伴随着上课铃声,班主任李萌老师带着分班考试的成绩走进了教室。

“这次分班考试,总体都还考的不错。尤其是乔英子同学,这次又是全年级第一,大家要多向乔英子同学多多学习。你们下课后可以向乔英子问问她的学习方法。”李萌老师停顿了一下,同学们很默契的为英子鼓掌,“另外,黄芷陶同学也考的不错,稳定发挥,成绩依旧保持在年级前五,班级前三。”

英子和陶子关系本来就好,听了李萌老师这话,不约而同的望向对方笑了笑。

季杨杨一直盯着陶子,也为她开心。

“原来这就是李铁柱啊,长得还可以啊。”季杨杨心想。

季杨杨一直盯着李萌,心思却跑到了别处。

发现季杨杨走神的李萌非常生气,于是开始批评季杨杨。

“但是总有些人不思进取,回回考试都在垫底。方一凡,季杨杨说的就是你们。尤其是季杨杨,语文作文有分,这么大的分数值,你竟然一个字都不写。你知道高考一分能超过多少人吗?”李萌老师一脸恨铁不成钢的表情。

“学习这种事情都是小事,我很快就能前进到班级前几名。”季杨杨的这番话好似平地惊雷,班上的所有人被吓得说不出话。

“......”李萌一脸信你才怪的表情。

“就你?别自不量力了。好好垫底不好吗?真是痴人说梦。”班上一个多嘴的同学立马嘲讽道。

“真是太阳打西边出来了,学渣中的战斗机也说要考班级前几名。真当自己是学神啊。”另一个同学同样阴阳怪气的说道。

同学们都在左一言,右一句的讨论。顿时,教室仿佛成了一个菜市场。

“安静!”李萌老师大声斥责道,同时用手敲桌子,示意同学们安静下来。

“你说你能前进十几名,老师是相信的。学习是一个循序渐进的过程,也是一个日积月累的过程。不是一步登天一蹴而就的,你要搞清楚。老师绝对相信你有这个实力。下次月考,你能前进十几名,老师给你一个奖励。”李萌老师说道。

李萌老师的教育方法还是以鼓励为主的。

“老师,我们来打个赌。”季杨杨自信的说道。

“赌什么?”李萌疑惑道,她倒要看看季杨杨能整出什么幺蛾子。

“如果在下次月考前,我的成绩达到了班级前五,那你就给我一个承诺。”季杨杨意气风发的说道。

李萌用眼神示意季杨杨继续说下去。

“这个承诺就是你能

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