理解的方式讲述出来。

并且。与其他一百个亚特兰人合作。

他们共同研究出了百日科学突破教材。

呐，只要好好研究那本教材，只要把那本百日冲刺突破教材研究透，你的科学造诣就会跨出一个巨大的台阶。

当然，想让人类立刻赶上亚特兰人的科技……那是不可能的。

但是，想让人类的科技向前跳跃个五六十年，百八十年，那还是有可能的。

南川城中，一派铮铮向荣的学习景象。

同时。玛雅部落中。

由于他们的科技水平本来就很高，随着几个亚特兰人的帮助，他们的科学水平突飞猛进。

没用多久，更高级的机器人被研发起来。

又没用了多久，一道光幕防御在玛雅部落的原始森林外建设起来。

而南川城内，一个个小型的机器人来回走动。

那些机器人与人类差不多大小，并且可以收到人们意识的控制。感觉就跟人类本身一样。

当然，这些机器人并没有自己的独立意识。

恩，南川城中有个十分特殊的机器人。

这个机器人高五米，全身亮锃锃的，在这个机器人的肩膀上总会坐着一个吃零食的小姑娘。

机器人就是升级版的小乔，坐在它肩膀上的是谁自然不说自明……小鹿。

距离南川城有些距离的大海中。一处小岛上，有一幕奇观。

大致可以这么描述。

无数头无数条海兽，露着它们巨大的脑袋，游在海洋之中。

它们以小岛为核心围成一圈。

在这个小岛上空，一个保持飞行的金属飞鸟上，有三个幸存者而在拿着喇叭说话。

恩，而且。在半空中有道光幕。

这道光幕就像是黑板一样，随着幸存者的讲述，光幕上或者浮现汉字，或者浮现出数字，或者浮现出英文。

这是海兽大军必上的三门十年义务课程——语数外。

是了。

准确的说是，语文数学外语。

这三个幸存者一个是语文老师，一个是数学老师，一个是外语老师。

在这座小岛上，一个灯塔上面还坐着一个苦笑的幸存者。

呐，他是科学老师。

不过让他有些无奈的是……这群海兽大军连字都不认识，他怎么讲科学？

所以，小岛上的幸存者们自发组织了语数外老师。

至于科学，这个幸存者只好先给小岛上的