还是那个铃声,那点树木,家长学生还是那个样.

第一节(2)

五层的教学楼就像个平扁面包,正在宿舍对不远的对面.爸爸带我到到老师那去报到,我总走在前面,表现一下对学校的熟悉感,可拐来绕去的才找到了班.一个大概三下来岁的男老师,坐在教室门口一个桌子前.一看见我们就微笑着说是来报到的吧,问了一下名字,我爸就和他聊了几句,我自然的不说什么的,性格关系.我在一边,看一下走廊外面,心想快来人报到,这一开始和老师搞熟,以后怕是会不自在的,他不时看我一眼.一会爸爸和我往回走,我就问有什么好聊的,报个到就得了.爸爸说一见到这个老师就有些面熟,似乎在哪见过的,可能是这个面像的人见过吧,但这个老师是真没见过的.不过一见着这个老师－－接下来的班主任,我多少还是要观察一下的,他是怎样的严不严,虽然他是微笑的,但反而更让我担心,因为怕是第一次的友好,所谓先礼后兵.我埋怨了几句爸爸,叫他别再下次还一见就聊,一来是我可以少被扯进来,什么不好的事被发觉,总之是不想被管着,二来是与老师远一点才安全一些.爸爸则刚好相反,看来管理与被管理者就是这么矛盾.各怀想法,但愿班主任不是个啰嗦的人,最好能了解同学们的广泛兴趣吧.同同学们打成一片那是更好...

爸用摩托车带着我,准备回村子,正好碰上了表哥在县城买东西,于是就载着他一起,他给我说一下县城的地方,咯线,我都不熟的,平时就没来过县城,虽然不是很大,但左转右拐的,也不是像村子总是那钉不分岔的路,那点不用遇的人,爸兴致来了,就按表哥说的带着我们绕起来,围着主路,大街道,天气是盛夏,在车上吹风,有种热的凉爽,只觉得大的小的车,在行驶的,没动的,像螃蟹,小虾皮,泥鳅.杀猪似的喇叭声总是在右边后边那处隔着街的传过来.

表哥说县城也就这样,没什么好玩的,平时他在学校也没怎么出来,一个月才两天假,不过路倒是挺熟的.就有个大的商场,玻璃门,灯光是刺眼的.两个铺面大的书店,还有一个挺大的图书馆,私人建的,叫普世图书馆.有四层,还有一个小公园,都偏在县城的边,不是中心热闹地带,表哥说新城高中的校区也要建在那边,我才知道原来去的那个高中是别的学校改换过的,成立时校区并没有,先办后建,这几年有成效了才开始要真正的干起来呢,真是私立的特色.爸爸载着我们到那边,一大片空地,厚厚的黄土算是地基奠好了,还用了不少旱田.说是我们这一届的能上新