如果夏鸣知道李京泽的小小愿望，一定会配合他的，不过倒用不着装出吃惊，只需要把更早些时候，从名单上看到这个名字的吃惊复制一下就行了。

跟2o22届相比，2o23届学员的名单猛然扩充了十倍以上，足足有一千二百人。在这个数字背后，还有被终选筛下的一千人，以及上百倍的报名人数，

数目还不是重点，夏鸣吃惊的是，上一届的学员不是强烈认同星联特勤的使命，就是在现实中不太得意，在现有社会里很难出头，将加入星联特勤视为一种冒险。而这一届学员，加入星联特勤的动机就复杂得多了，而且像李京泽这样的，大学还算不错，未来出路应该也不愁，却选择了全新的人生道路，占了新一届学员的大半。

这意味着，不管是星联，还是太空，对年轻一代已经有了相当影响。

如果2o23届学员能顺利成长起来，星联特勤就终于有了一支宇宙军的气象，不过这是一项不逊于设计出太空巡洋舰的巨大挑战。

依靠几个中队长和2o22届学员，再加上geI，师资力量还能应付，但教程方面，夏鸣就不得不亲自上阵了。

星联特勤学院新生终选之后，夏鸣专门抽出了时间，跟再次升级后的千颜一起，整理出星联特勤的教程。

这不是一个简单的教程，而是对人类第四进化的次梳理。

基础训练全是针对自我意识，确认能够充分理解自我意识也是物资层面的活动，并且能够通过思维接触之后，才能进入到下一阶段。

虽然觉得有些套路，但套路终究是最方便的，夏鸣将这个阶段划为LVo，对应千忆给出的意识活性比值，这个级别的意识活性可以忽略不计。

在这之后，【思维自感】是切实触摸自我意识的途径，就像他之前建立意识空间一样，支撑着自我意识的后续进化。

【感官自整】则是通过自我意识，调整身体感官，由此对抗现实对感官的扭曲和欺骗。

由之前“内感官”课程分离出来的【神经自感】，是基于神经，对人体内环境的自我感知。

从之前“神经扩展”课程里分离出来的【信息集成】，则是基于脑机交互界面，实现信息的人机集成。比如不再需要aR眼镜，直接将数字信息整合在自然视野里。

【形而上学】则是纯粹的理性思维锻炼，不过并不是要学员成为哲学家，而是通过对理性思维的深入接触，适应之后对接扩展智能的状态。由此可以将很多纯计算和逻辑判断的思维工作延伸给扩展智能，