?转眼间，已经三年过去了。

这日，在宋都城郊外，走来五个人，走在先头的这三个人乃是一青年男子，两个十三四岁的小孩，随后的两个人清一色的青色劲装，腰配大刀，虎胆熊腰，一看便是那种不好惹之人。不过看那这两人跟随在前面三个人的后面，分明是他人的手下。这走在先头的三人显然来头不小。

那青年看见那前方的巍巍大城，突地顿住脚步，叹了一口气。

左右的两个小孩虽然看起来还是年幼，可看他们的脸蛋，却分明在幼稚中现出成熟，满脸风霜之色，他们的那种稳重的小大人模样，分明预示着这两人肯定是经历了不少事情，眼睛上早已经没有同龄人的那种天真的眼神。

那个衣服较为华贵的小孩看到那青年突然停下来，不解地道：“师父，你怎么了？你不是说要送我们回都城吗？怎么不走了？”

那青年道：“天下没有不散的宴席，我自遇到你们，收你们为徒也有三年余了。这以后的日子还要靠你们走下去，这才能真正成长起来。师父不可能陪伴你一生，我也会有自己的事要做，每个人都有自己的位置，我要教你们的都已经教了，也是该回去的时候了。至于以后咱们是否有缘分，那就看以后吧！”

那两个小孩听了不由一愕，先前的那个小孩叫道：“师父，难道你要离开我们了？”

那青年道：“佶儿，这些年你都经历过很多事情了，江湖的险恶，民间的淳朴，都一一让你好生体会了。正所谓国画有三种意境，你们能对这三年来遇到的事情会有什么样的体会，全看你们的心得了。我还有自己的事情，你也有自己的事情，你也该学会独立了。”

这一行人正是我、赵佶主仆一行人。这些年来，我将他们交给吴领军、苟读、薛慕华等人走遍天下，偶尔有时间的时候也自己领着他去深入民间，讲述农、工、商方面强国的事情，让赵佶的思维得到了大大的开阔，同时跟他讲官场上的黑暗、官官相护、腐败等问题，并让他亲身体会这些事情，让他对这些阴谋权术有些熟悉，不至于被人玩弄于股上；我还让他体味人间疾苦，阐述百姓与地主的矛盾论，并将这种种事情结合起来，用哲学的知识来看待问题，强调“情”、“理”、“行”，以德治国，以法治国，并且给他讲经济学，宋前的历史学，揭露历史上的一些大事情所预示的一些本质性问题，让赵佶等在旁边陪听的人都大有收获。可以说，我给他们讲述的那些东西，完全打破了他们的常规想法，从一个广度、深度上去解剖了一个个问题，给他们以极大的