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只是自己的另一个徒弟袁崇焕从二品大员，被皇上硬生生的给贬到了卢象生手下当学生，这让孙承宗多多少少的有些尴尬，虽然袁崇焕每次来信都表示学的是心甘情愿，但一个封疆大吏，高官显贵，却给一个不及而立之年的四品知府去当学生，让他这个老师情何以堪？现在又送来了一位东林遗徒，这算是从头再来，给自己一个补偿吗？

他又哪里知道，小校校是无比的单纯，看中了史可法完全是个人崇拜的原因，那让人为之热血沸腾的烈士印象，是多么的让人着迷。反而与本身的才略并没有多大的关系，相反朱由校对史阁部的政治还是军事才能是稍稍的打着问号的。更何况，他所有的战斗眼光还只局限在传统的冷兵器对撞之中，层次相对低了许多。而现在的大明很快就会全布变成火枪为主，汽油为辅、火炮准备的战斗状态，与其所学的出入肯定是差之甚远。所以他需要史可法去学习，无论是弃笔从戎也好，文治天下也罢，都要去系统的去学习。

史可法当然是欣然接受皇上的安排了，虽然皇上安排自己学习学习还是学习，但能‘指婚’一样的给指定一位如此德高望众才学八斗的榜眼当作师父，此等机遇却是可遇不可求的。至于是不是有点对不起恩师左光斗，那当然不可能了。要知道虽然他们是师生关系，但这种师生并非平常意思的传道授业解惑的关系。只是座师，是举人、进士对主考官的尊称而已。而现在皇上给史可法指定的，可是授业恩师，按着孙承宗这个年纪，史可法基本上就算是关门弟子了。和左光斗的师生关系，完全是没法比的。

这边把史可法的拜师仪式搞完，开始了今rì的正题。

“诸位，朕听到不少歌功颂德的话，说朕如此的神武，将建奴、蒙古、鞑靼打的是溃不成军。但朕这里要说。这并不是朕有什么能耐。英明神武，而是这些野蛮民族，他们太弱，给了朕最好的衬托而已。”

朱由校说完这话。下边的众参谋感觉皇上说的有趣。不由的都嘿嘿的笑了。

“但战争是推动文明的一种最快的途径。因为大明在改变，若建奴不是笨到家的话，肯定也会有所改变。”朱由校这话说的也是由衷之言。建奴对于军备建设的认识上当然是相当愚昧无知的，‘我国士卒初有几何？因娴于骑shè，所以野战则克，攻城则取天下，咸称我兵曰立则不动摇，进则不回顾，威名震慑，莫与争锋。’就这样清朝把能够入关中原的功劳放在了骑shè之上，所以一直sb一样的以骑shè为国本，将中国彻底陷与了落后，直到被