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010.弓箭手什么时候才能站起来?气抖冷!(1 / 3)

没有学生离开!

从宋钟描绘的画面中,他们仿佛看到了自己家人、喜欢的人被海兽侵害、残杀的场景。

“老师,我们不走!我们要变强,我们要保护H市!”

“对,我不要做逃走的懦夫,我要当战场厮杀的屠夫!”

“我也是!”

“我也是!”

越来越多的学生振臂高呼,表明自己的立场。

宋钟含笑点点头。

这一世代的高中新生们,确实不错,意志上都算上乘。

“很好!”

“你们的意志,我看到了!”

“接下去,我将会对你们进行天赋检测。”

“众所周知,天赋分为修行天赋、悟性天赋、战斗天赋三类。”

“其中尤其以悟性天赋最难检测,因为人不同,对待的事物不同,人的悟性可能就不一样。”

“比如同一个人,对于剑的领悟绝佳,但对于刀,却领悟奇差。”

“所以,我们不检测悟性天赋,只检测修行、战斗天赋。”

说到这,宋钟声音一顿。

“我想很多人会下意识的以为,我们的检测依旧是老一套,检测修为实力,然后派遣老师模拟对战。”

“是,这确实自学校改革后,一直延续下来的传统。”

“但你们不要忘记,我们已经被海兽围困,一切资源,都应该节省。”

“所以,这次的检测方式改变,从单一检测变为统合检测。”

“换而言之,你们将前往前线和我们特意放进来的孱弱海兽战斗。”

“杀的越多,积分就越多。”

“当然,不用担心漏算、多算等问题,我们会下发一个装置,帮助你们记录击杀的积分。”

“现在,所有人上前,到我身边的工作人员手中,领取积分表。”

对于这突如其来的变化,学生们害怕的同时,更多的是亢奋。

他们终于可以不用在学校死学习了,而是上战场杀敌。

唯独顾安,在角落思考死亡率的问题。

一群刚刚接触修行的初中毕业生,就这样让他们上站场,不怕死亡率爆表吗?

还是说,学校方有着很好的控制死亡率的方法?

比如说,海兽都是故意弱化的?

“下一位,号!”

“到!”

见老师喊道自己,顾安当即巨手,越过众人,走上前去拿手表。

“那好了!”

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