哭笑不得，他本想下了课跟吴校长常主任他们交流一下呢，校领导和系领导都来听他的公开课了，他一声不响走了也不合适啊，可是也没办法，他现在已经找不到人了，左右看看，只好快步躲开人回了自己的办公室。

……

另一端。

礼堂内的侧门专用通道。

吴则卿和常凯歌他们往外走，同行的还有一个摄像人员和一个北大官网的工作人员，边走边说。

“全程记录了？”吴则卿问。

那四十岁左右的摄像道：“是的，都拍摄了。”

网站那工作人员恭敬道：“吴校长，按说北大以往的所有公开课，按照惯例是都会发布到北大官网的，也是对咱们的一个宣传和展示，可是这次张烨老师说《红楼梦》的课，是不是……不发了？”

吴则卿柔和地笑，“为什么不？”

系书记甄书全道：“这堂课信息量太大了，而且也不能证明张烨观点在学术上的真假，如果抛出去的话，难免会引起乱子啊？现在也就少数一些学生们被张烨说服了一点点，还都不是完全相信呢，更别说其他人了，更别谈其他教育界人士和文学圈的专家了，还不得炸了锅啊？”

常凯歌唏嘘道：“现在已经快炸锅了，就算咱们不发，那些记者回去也得写稿子，我看啊，还不如化被动为主动呢，咱们先发上去，至少有个张烨详细的观点阐述，否则要是有记者断章取义，引起的反面议论会更大！”

吴则卿道：“常主任说得很对，就像张烨说的一句话，理儿是越辩越明的，有争议是好事情。”

闫建涛眉毛都立了，不赞同道：“真的没问题吗？如果弄不好，咱们北大可就变成所有人炮轰的对象了！毕竟现在张烨是咱们北大的讲师，他的观点一出来，出了多大的祸端咱们北大都得兜着了？而且小张的观点现在也不完善，也还没有阐述完全，他这么年轻，别再顶不住外界的压力，到时候后面的课程一塌糊涂了，是不是先推迟几天再发？再看看张烨有没有新证据？”

吴则卿断然道：“呵呵，不必等几天了。”对那网站工作人员道：“整理一下视频文件，回去就发上。”

“是，吴校长。”那人领命。

然后吴则卿才对闫建涛道：“闫教授，我知道你一向以学术严谨著称，但是《红楼梦》这一块的学术本来就严谨不了，本来就有着各种各样未曾解开的谜团，这时候，严谨已经并非第一要素了，大胆的观点和论证，才是最需要的，我相信小张老师也是希望外界和红学界能对他质疑