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春约:语言暴力(1 / 3)

弘德高中一直以来并没有课间跑操的传统,学生们在课间休息时最多是自由活动,或是待在教室里准备下一节课。然而,随着教育理念的不断更新和全面发展的追求,校长毅然决然引入了课间跑操这一制度。每天固定的时间,全校师生都会集中到操场上,按照规定的路线进行运动。

祝愿是因为刚到学校还没有校服,所以被特许暂时不用参加跑操。至于苏阳,他可能是懒得下去。

跑操结束,大家按照顺序回班!

“累死了,每次跑完步双腿就跟被灌了铅似的,步都迈不动了。”刚跑完操的同学喘着粗气抱怨道。他的脸上写满了疲惫,全身的力气仿佛都被抽干。“是啊,感觉身体被掏空~”另一位同学附和着。

“第三节课是英语吧,又能听小结巴读英文了。”“哈哈哈哈,对啊,每次听她读英文我都忍不住想笑。”他们的眼神透露着戏谑,期待着即将到来的场景。

周围的人也纷纷笑了起来,他们将这位“小结巴”同学的英文朗读当成了一种课间娱乐。“哎呀,你别这么说人家,人家可是被英语老师说成吃苍蝇的呢,咱班谁能有这个荣幸啊。”大家哄然而笑,“我看她叫猪愿得了”。

踏进班级门,嘴碎子并没有像刚刚那样肆无忌惮的大笑,但他们的窃窃私语还是清晰地传入到祝愿的耳朵里。这结巴没去跑操?”没有被现场抓包的窘迫,他们依旧在嘲弄着。

有的人把外号当作是课堂中的调味料,拿来消遣和取乐;他们始终认为只是一个无伤大雅的玩笑话。

祝愿习惯了周围嘈杂的声音和刺耳的嘲笑,在面对语言暴力时,她一直在隐忍,从不敢发声。这次也是同样的,仿佛没听见一般。

身旁的人叹了口气:“小活物,你看好了,这是我教给你的第一课。”接着,他转向了周围的同学“诸位,刚刚你们所说的话,我已全程录音,你们已经对祝愿同学造成了不良的影响,而且涉及到伤害性较强的词汇,严重的会触犯侮辱罪,立案调查!

祝愿愣了一下,他录音?

一名女生还在强词夺理:“我,我们又没说什么,她难道就这么脆弱?”旁边的人开始附和。有些人站在道德的制高点,利用法律的漏洞,对你疯狂输出。

他们根本不知道语言暴力对一个人来说是怎样的痛苦,施暴者还在狡辩,认为他们的言辞只是玩笑、无害,甚至指责受害者过于脆弱时,他们其实是在逃避自己的责任,无视对他人的伤害。

面对无理的狡辩,苏阳没有退缩:“你说她

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