一直到早读课的铃声响起，王次义还是有点恍惚，他刚刚已经用手机上网搜索了——那徐同道还真的成了本省首富，个人身价46亿？

无论是本省首富，还是46亿，对王次义的冲击都非常大。

这才过去多少年？

徐同道那小子应该是1998年毕业的吧？

现在是2009年，满打满算也就12年。

12年，就能从高中都念不起，冲到全省首富的位置？

46亿？

平均一年差不多4个亿？

那小子这些年到底干什么了？这么赚钱？

王次义不禁想到自己这么多年省吃俭用的存款……肯定还不够徐同道那小子存款的一个零头啊！

他忽然觉得整个世界都变得不真实。

他有点烦办公室里大家不断的询问，就连隔壁办公室的老师都来他办公室问个没完，他实在不想把已经回答N遍的问题，再重复N遍。

于是，王次义背着双手，踱步来到他目前带的班级——初二二班。

进门之前，他先悄悄从窗外经过，将教室里所有学生的状态都看在眼里，前排的学生大部分都在朗读。

中排的学生有人在朗读；有人在抄作业；有人在看闲书；甚至玩手机，后排的学生……

后排的学生，有人在光明正大的玩游戏机；有人在抄作业；有人在拉前面女生的辫子……

看着教室里的众生态，王次义微微摇头，轻叹一声，从教室后门走进去。

随着他进入教室，教室里的气氛顿时为之一变，每个人都开始朗读了。

王次义怀着无比复杂的心情，走上讲台，拿起黑板擦在讲台上拍了拍，轻咳两声，“大家停一下！都停一下！！”

喊了两遍，教室里才逐渐安静下来，所有人的目光都看向他。

王次义望着下面一张张稚嫩的脸庞，他再次轻咳一声，然后开口：“刚刚我听说了一件事，所以临时想占用大家一个早自习的时间，跟大家聊一聊。”

顿了顿，他的目光缓缓扫过教室里全体学生，在学生们或好奇或不屑或漠然的注视下，王次义继续：“按理说，我不该占用大家早读的时间，但今天……有些话，我不吐不快，希望我接下来说的事，能对你们在座的，有所启发，哪怕、哪怕最终只有一两个同学能因此受益，我觉得、我觉得也是值得的。”

他这么一说，教室里感到好奇的学生就更多了。

大家被他成功地勾起好奇心。