此后盘古经常偷偷造访温室，人们仍然惧怕着祂，只有名叫曦姬的小女孩例外。

曦姬是首领的女儿，也是孩子王，在她的带领下，孩子们从畏惧变得大胆起来。

在发现盘古并没有什么危险之后，越发肆无忌惮起来，有时甚至爬到盘古如山一般的肩上，给祂戴上花环或者草冠。

大人们每日提心吊胆，只有曦姬知道，盘古虽然一如往常的面无表情，但嘴角却微微扬起了一个微小的弧度。

祂端坐如山，一动不敢动，是害怕小家伙们掉下去。

祂令人无法忽视的身高，令新人类总是暗中观察祂。

同时，祂也在观察人类。

曦姬经常给这个大朋友讲故事，她的故事，老师的故事，新人类的故事。

盘古不说话，曦姬就自顾自地讲。

她似乎很喜欢她那个老师，经常讲述老师讲的小故事。

只是曦姬不知道的是，老师给她讲的故事，都夹杂着一些私货——关于自由。

盘古听的多了，关于自由的种子也就种下了。

这让盘古感觉很奇妙，渐渐地，他发现新人类对祂而言从一个抽象的使命，变为了更加具体的认知。

每一个新人类都逐渐变得鲜活起来。

“今天有个人死了，大家埋葬了他。”

曦姬神色低落，她知道盘古在听，这个大朋友不善言辞，比起语言，更喜欢付诸于行动。

而难得的，这次盘古回应了她。

“这是生命的过程。”

曦姬却摇了摇头，想着平日老师平时讲的话，反问道：

“我不是因为他的死而悲伤，我因为他的生而悲伤。”

“活着，按照神明规定的方式活完一生，然后死了。”

“这就是生命吗？”

盘古有些惊讶，但他一时也不知如何作答。

曦姬又说道：

“我的哥哥，喜欢写诗。但神明只让他吟诵既定的文字。”

“我的老师，喜欢研究，但神明只让他学习规划好的知识。”

“神明带领我们造出很高很高的楼阁，却禁止我们登楼远眺。”

盘古沉吟道：“因为神明掌握了知识与智慧，将带领人类诞生文明。”

“文明是什么？神明的文明也是这么诞生的吗？”

曦姬曾听老师念叨过这个词汇。

但当她问起什么是文明时，老师却只是揉一揉她的脑袋，笑而不语。

曦姬对一