过了会。

等俩人围绕着音乐、艺术开始对话的时候。

几位老师原本忿忿不平的情绪......

瞬间消失！

苏洛懂的乐理知识竟然这么丰富！

完全没有拘泥于戏曲这一个门类！

哈？

他还会琵琶？

擦！

他还会华夏大鼓？

卧槽！

他还会古筝？！

如果不是苏洛的描述，

实在是专业无比......

几位老师都以为苏洛在信口开河呢！

尤其是等到李彭祖问道：

“你昨天那曲唢呐，我好像没听过......”

苏洛点了点头。

“哦，那是我创作的！”

毕竟重生一回......

而且吹都吹了！

还要什么脸？

周围老师不论男女。

都瞪大了眼睛。

呼吸都急促起来！

妈的！

这小子才多岁吧？

那种惊艳的唢呐曲是他创作出来的？

之前会那么多乐器？

也就罢了！

因为那可能是都有涉猎。

并不精通。

但会创作的音乐人可是太少了！

他们没注意到。

就连手里拿着茶杯、气定神闲的李老教授......

都浑身一颤。

茶水差点洒出来。

只见他眯了眯眼：

“真是你自己创作的？”

苏洛丝毫不心虚地对视着：

“没错！”

果然！

这个世界是属于不要脸的！

............

李彭祖见状点了点头。

有换了个话题：

“网上关于你的那些争论，我简单看了看。”

“虽然对方有点强词夺理的意思。”

“但确实是你先说‘弘扬传统文化的’！”

“那么你具体准备怎么做？”

“应该不是将那首唢呐录制出来这么简单吧？”

听到李彭祖的问话。

苏洛淡然一笑。

不慌不忙地说道：

“其实在接到这个任务的时候我就在想。”

“怎么才能做到真正的弘扬传统文化！”

“毕竟传统文化在现代很多人