三五句话，秦阳简明扼要地列出春秋时期的六种弓，同时把王弓的序列排在第一，直接突出其重要性。

不像标牌上，密密麻麻写了一大堆，怎么怎么厉害，怎么怎么牛逼，知识过分密集，如果是对古代兵器的热情本就不高的小白游客，是很劝退的。

但是，秦阳的自主发挥，让摄像大哥们流露出一丝丝的担忧。

馆长让秦阳照着念，可是他非要脱稿，非要即兴发挥。

这能行吗？

难道经纪公司已经帮他把这里的每一把兵器的解说稿，都提前备好了？

不可能！

博物馆收藏的古代兵器，总数在两万四千余件，怎么可能准备得过来？

哪怕每件兵器就准备一句话，相乘以后，那也是两万四千句话，秦阳怎么可能背得下来？又不是机器人！

再说了，

秦阳也不可能提前知道这里藏了什么兵器，今天毕竟是博物馆第一天对外开放，之前都是严格任何无关人员进入的。

与此同时，

王老师看到秦阳挡住标牌，然后脱稿即兴发挥，也感到不可思议。

他不照着念吗？

要知道，即兴解说，对解说员自身的历史文化水平有非常高的要求，包括语言组织能力，怎么在短时间内抓住游客的眼球等等

难道他真有两把刷子，跟其他不学无术的小鲜肉不一样？

还是说，他每一句话都是提前背稿的？

想到这里，王老师收起对秦阳的负面情绪，决定认真听下去。

但是，为了验证秦阳是不是提前背稿的，他故意问了一个标牌上没有的问题。

因为他是最先踏入春秋阁的一批游客，所以围着标牌已经看了半天了，对上面涉及到的内容还有印象。

“小伙子，有一个问题我想请教，这把王弓具体多长多宽多厚，你可知道？”

“这样吧，我也不需要你说太细，能说出一个大概的数字就行！”

秦阳刚才简单介绍了弓的六种分类，并且隐隐透露出王弓的重要性。

接下来，

他准备切入主题，讲讲孔子和王弓之间的故事。

但是，既然眼前这位大叔想知道王弓的一些具体参数，那他也不妨说道说道。

因为据他了解，目前流传至今的古籍里面，并没有关于王弓的准确参数，都是一些模糊的文字描写，什么半人多高啊，巴掌长短啊之类的。

所以，馆长在复刻这把王弓的时候，多少