在旁边挖的屋子，打洞的本事简直绝了，回头好好研究下。”说着他放下盒子，又钻进去。

其他人跟着下去，先是钻出来有批，再继续往里钻。

“你们用绳子和衣服往外兜不行吗？”五岁的孩子看别人不停地钻，在旁提醒。

“行，回头给你好吃的，真聪明。”秦离没为了面子说什么‘我们怎么做事还用你教’这样的话。

这样的话一般是李易那时的执法部门人员常说的。

还有什么‘你好好说话’、‘你怎么说话呢’、‘让你别拍了你听见没’，等说话方式。

不如此不足以体现其身为人民公仆的身份与地位，并且遇到事情就说没带执法记录仪，或坏了。

秦离则虚心接受，并立即照着办。

绳子和衣服送进去，一次带出来一堆木头盒子。

盒子上面没写字，随便打开一个，都有股药味，不，有的石膏之类的，味道不明显。

一家六口已经披上了军大衣，小孩子的头上还多了顶帽子，把帽子折上去的放下来，两边再从下巴绑住，孩子就露出眼睛、鼻子和嘴。

“去营帐，到营帐中慢慢说，那里有汤和炉子。”秦离摸了摸脑袋，感觉有点凉。

他帽子给孩子了，他是寸头，战斗方便。

现在还没有把‘身体发肤，受之父母。’这样的话过度解读。

羽林飞骑短发是为了战斗，头发重要，还是命重要？

一家六口进到大帐，他们被直接带到郭知运三人的大帐。

三人没睡，在那里进行战术推演。

如果自己是吐蕃将领，会选择哪种方式应对？打得话，于何处突破最有利。

“他们六个人……”秦离先介绍情况。

六个人一人一个马扎，坐在那里，两个孩子还拿着压缩饼干和罐头。

“你们说说。”郭知运看向小孩子。

“他们只知道我爹是郎中会医病，其实我家都会，我也能给抓药，我认识药。我家就总想着跑……”

小孩子懂事，把他知道的事情一一说出来。

怎么跟其他人交好，如何挖的洞，之前给谁下毒，后来扎西库热跑回时病得多重，可惜被父亲给治好了。

“我一个人治的，与其他人无关。”关霖扬起下巴，一副要打要杀随你们便的样子。

“好，治得好，当给大功。”郭知运点头赞扬。

“怎么个好？”老太太眯起眼睛，手缩进袖子里。

“你那毒对我