明初的王子，皇孙，老朱的教育是十分严格。

在南京就是在大本堂学习。

到凤阳，就是住民家吃苦，到军营训练，带兵。

还经常令诸王，皇孙打着绑腿徒步远行。

这叫“宜习劳”。

反正不能过的太舒服。

不能忘了祖宗栉风沐雨的辛劳。

秦，晋，燕诸王已经多次带兵出塞，立下不小战功，令诸将敬服。

周，楚诸王，在藩地驭民，带兵也极有章法。

武艺出色，就是这文治……

老朱对眼下的教学，相当不满意。

在朱元璋看来，识字，懂史，经义略懂就行。

皇室不需要培养出一群书生出来。

重要的是文武之道，治国之策。

但大本堂的教学，也是令朱元璋无比失望。

还是那些儒学经典和史籍，要么过于晦涩难明，要么就是满嘴的大道理。

朱元璋是开国帝王，深知那些道理是忽悠臣下的，皇家子孙要是被忽悠了，麻烦可就大了。

大本堂的诸王皇孙，要么过于文雅，周王，楚王，湘王几个，过于文雅，象书生多过象亲王。

要么就是秦，晋，燕这三个小兔崽子，提起打仗嗷嗷叫。

读书就犯困。

而且这仨……

性子都极为暴戾残忍。

只有面对老朱时才乖巧听话。

因为老朱能轻松残暴他们。

文武之道都很出色，权术手腕极为老辣的，只有太子朱标一个。

这也是令朱元璋较为欣慰。

要是大明的未来全是一群书生和武夫，那就完犊子了！

看到老朱的身影转悠。

诸王，皇孙们读书的声音更响亮了。

岂不料老朱眉头皱的更深。

这些儒家经典能治国？

老朱深表怀疑。

这种怀疑，使老朱从洪武五年到十七年，整整十二年的时间没有开科取士。

把科举给停了。

改为征辟和察举。

德行为先，学问为后。

这是老朱在圣旨里的原话。

但这些年看下来的效果，也不怎样。

京官和地方官，还有地方士绅，全是推举亲朋好友。

能力未必比科考官员强多少，操守还明显下滑了。

历史的积累和惯性，就算是朱元璋这样的强势帝王也没有办法。