?叮铃铃……..

“啊..终于下课了，但是为什么下课的铃声，总是比上课的铃声要好听呢？”显然对于中国式的教育杨文并不感冒，虽说他的学习并不差，但并不代表他是一个爱学习的好孩子、好学生，相反他非常的贪玩，只要一有时间先想到的一定是，该怎么玩，而不是学习。

显然杨妈妈也非常了解杨文的性格，甚至曾经断言，如果杨文把所有精力都放在学习上，想要考上清华北大，并不是不可能的，而杨文对于老妈的回答却是这样的“如果人生都被学习填满，也会是一种很痛苦的事情，并不是所有的事情都可以学来的，只能借鉴，如果只是学习，那只能是走别人走过的老路，永无出头之日，我才不要走别人走过的老路呢！！我要走出一条属于自己的路，所以呢，该学的时候呢要学，而该玩的时候还是要玩的”

显然杨妈妈在道理上是讲不过杨文的，从此以后也再没在学习上，太过严厉的管过他，只是要他好自为之….

“林星，陪我在学校中转转吧”

“有什么好转的，在怎么转也不能出校门啊”显然林星对于杨文的提议并不是怎么感兴趣…

“学校没什么好转的，但是看看美女什么的也是挺养眼的啊”显然杨文太了解林星的性格了…

果然林星听到杨文的提议眼睛顿时亮了起来“好啊好啊，走…快走”

“怎么样，准备先从哪里开始，看美女找我，你可是找对人了，学校里五六年级的女同学，只要是美女的我大部分都认识”

杨文并没有在意林星所说的话“当然是从头开始了”

“五年级一班吗？”

“不是，从一年级开始”

林星显然对于杨文的回答膛目结舌，快速的向杨文竖起了中指“我靠，你个**，对六七岁的孩子都不放过，我鄙视你”

而杨文只是斜视着林星“咱们两个到底谁是**啊？想哪去了，我只是想看看学校的构建”

显然林星也知道自己的反应过于激烈了，闭口不再言语，在前面领路。

说来兴旺小学的构建也算挺奇怪的，学校的面积光是操场就占去了一半，剩下的一半盖有三排半平房，每排房子分为三段，每段分为三大间屋子外加一小间屋子，头一排是从左到右一至三年级，第二排是四至六年级的，每个年级分成三个班，每个班一个屋子，多出的一小间是每个年级班主任的办公室，最后一排是体育器材室，微机室，音乐室，美术室…以及会议室和校长办公室，而厕所在头一排平房