一切恢复正常了。

如果恢复正常了，第一时间要做就是带着孩子离开这里。

说不出来是什么感觉，痛苦也悔恨吧，身上的疼痛无时无刻都在提醒着所遭遇的一切。

他们变成了孩子，那他们的孩子呢，孩子是否变成了他们的样子，进入了他们的身体中。

那孩子会不会来带他们离开，孩子是否也像他们现在一样期待着，惶恐得等待着他们来，接走他们。

因为真的很绝望，绝望到心中生出了厌恨的心情。

憎恨着。

一些家长心中悚然一惊，孩子的心中是否在仇恨着自己，仇恨自己将他送到了这样的地方。

叫天天不灵，叫地地不灵的。

这些人数着指头过日子，度日如年，宁舒也在数日子，因为想看那些成为自己父母的孩子会不会第一时间来将人带走了。

等到第五天，都没有孩子过来，也许是比较懵逼吧，没想到一觉醒过来成为自己的老妈是老爸，摆脱了那种备受折磨和凌辱的日子。

要么狂欢一下，要么就是在打探情况，反正没有第一时间过来接走自己的身体。

宁舒：这就有点尴尬了。

你以为对孩子的好，却不被接受，甚至还因此淡漠了那么微弱的血脉亲情。

宁舒数着日子，想着什么时候这些孩子才会来。

这些家长在这种高压调.教下，至少乖乖的了，就算心头有什么，也不会说出来，沉默是金。

曾经学习不好的家长，现在也被迫要学习，无比痛苦，但是如果做不好，就要被惩罚，而且还是伤自尊的惩罚。

在这里大家都心知肚明是成年人，都清楚对方是孩子的家长，这么丢人的事情，老脸都臊红了。

可是老师却没有给这些人成年人的尊重，当作是孩子。

努力让自己做好避免受到惩罚，小心翼翼的，生怕自己做了什么事情被逮住了，然后要面临惩罚，高强度的运动，关小屋，甚至是人身攻击。

恐惧暴力，屈从暴力。

这多么像是一场梦呀，而且还是一场噩梦，又尴尬又恐惧的噩梦。

如果以后这些家长遇到了，该如何的尴尬啊。

现在的问题是，这到底是在做梦还是在现实，如果是现实，那他们该怎么办，是不是一直都回不去了。

宁舒注意到委托者妈妈的情况很不好，因为身体不给力，无论做什么都拖后腿，经常被惩罚，上课回答问题也回答不出来了。

反正那具