可秦乾居然出乎预料的答应了，这让朱元璋欣喜不已。

朱元璋已经在脑补：果然，自己的儿子是有仁爱之心的。

肯定是被我的真诚所打动了。

不对，是被咱已经散发的父爱所打动。

朱元璋激有些激动的看重秦乾。

秦乾是个有始有终的人，点点头，指着五个还在翻看《字典》孩子，

“真的，但老先生别急，等我将最后一个问题和他们讲解后再为你治病。”

朱元璋一喜，看了眼五个孩子手中简易版《中华字典》也有些好奇，刚刚他可是见识过这《字典》神奇的，没学过的字，看《字典》就会了，于是急忙点头，“好，好，秦先生先做自己的事情。”

秦乾满意的点头。

不是秦乾不分轻重，而是这老头根本就没啥大病，不治也没啥事。

要不是系统发布任务，秦乾才懒得管他！

毛镶嘴角微抽，这是第一要先教孩子识字而让朱元璋一个病人在旁边等待的主。

连太子朱标也不敢如此。

秦乾继续蹲下，接过一本简易版的《中华字典》向五个孩子解释了起来。

五个孩子也是第一次拿到简易版的《中华字典》，都还不会査呢，刚刚只是随意的翻看，此时都认真的听秦乾讲课。

而朱元璋也笑咪咪的看着秦乾，也要看看自己这个从小不再自己身边的儿子有多少学问。

要是一般，等认祖归宗后，需要送到大本堂好好教导一番。

他朱元璋虽然是个武夫，但也知道只有学问才可以治理天下，武力只能打天下。

所以，朱元璋也格外的重视学问。

太子朱标，秦王朱樉，晋王朱棡，燕王朱棣，周王朱橚都是大儒宋濂学生。

可见朱元璋对学问的重视。

而秦乾则不管朱元璋在想什么，一边翻看《字典》做示范，一边解释，

“首先，你需要见到一个你不认识的字。只有你不认识那你才需要査‘字典’，要是你认识那个字，你就没必要査了吧！”

五个孩子和朱元璋这老头都点点头。

对呀，不认识的才査，认识的查他干嘛。

秦乾继续，“第二……”