不得不说燕鸿鹄同学还是一个好演员，在队友全无，孤木独撑的麻痹状态下他都能演出一个新境界。

青岸四中的欢声笑语与二中的嬉笑怒骂似乎也不尽相同，此时没有心情去考察两所学校的差别，燕鸿鹄看着谷粒，脱下圆礼帽下后，特有的学生刘海短发，额头有点高，以及有点婴儿肥的脸，笑起来眯成月牙的小眼，协调在一起显得很调皮的样子。

他摸了摸下巴，有点想笑的冲动。

客套的介绍过身份，谷粒直奔主题，询问书展会的缘起，是娴读书社还是书社圈，抑或者是传教会的手笔。那么关于这三者究竟有什么联系，为什么现场会有某种对抗的气氛？

燕鸿鹄睁着眼睛说瞎话，表示书展会并不是外人所以为的一场纯商业活动。而是一群拥有阅读初心的伙伴们，寄希望于在世界读书日推动全民阅读，传递阅读情怀，发扬崇文尚德、务实求真的青岸精神云云。活动真正的主办是书社圈，娴读书社作为承办方，提供了书籍的支持。书社圈与传教会的差别在于书社圈面向社会，而传教会只是青岸各大校园的学子们在传递教学活动中的一个聚集群体。

谷粒带上了一付圆角眼睛，拿着中性笔刷刷刷地在笔记本上快速地记录着：“那么你呢？你在这里面扮演的是一个什么样的角色，以及你们书社圈各人在其中都发挥着什么样的作用？”

燕鸿鹄眼不眨脸不臊：“我当然是全局布控啦，带着我的搭档台前幕后协调着所有的事项，尤其是现场主持，我需要调控观众的情绪，无论是书社圈成员还是传教会学子以及路边凑热闹的人群。我还要找借口安排冲突，比如编排首编的节奏，这样才能让大家甘心跟着投入情绪。”

“嗯，你的搭档就是刚才哪位女同学吧，那首编当时为什么没有出场？”

燕鸿鹄嘴角闪过笑意，眼下是一个很好的编排机会。

“女同学事故太多以后再说，首编那就是一个小屁孩的笑话。是我们故意布置出来的一个类似鲶鱼效应的程序吧，毕竟你不能指望所有人都会全身心投入去建设书社圈，但有了首编的位置，并安排给一个具有反差效果的中二少年，那么其他人的发挥就更有选择性了不是么？”

是这样么？谷粒不自觉也有点想笑了。

他继续编排：“书社圈各个成员其实都各有心思吧，你比如说那个领队，就是青岸一中的李理钊同学，他幻想着光复传递教学活动的光辉。娴读书社的掌柜，她指望着能够借用书社圈打开经营的困局。还有乐遥