划呢？

答案无疑是困难的，而且借助外力终究不是有效办法，难做长久打算。

所以乐遥一直在筹谋着整合自己的资源，组建自己的班底。

他微微有点泄气，如果不尽快组建出班底，不能尽快付诸于实施，那真的就要失信于人全盘崩溃了。想想青岸的几个高中学校，哪个校园当初没有被布置一手，真要崩盘了估计在青岸市都没有立足之地。

算了算时间，已经四月八号了，他有点心情复杂。

韩四哥被淘汰出局，不仅仅是因为决策的错误，同时还有人在背后狙击。

当然，即便是没有狙击乐遥也不看好韩四哥的方案。

执行组的人有一个通病，他们急于求成，太习惯于做短线了。

当初团队没有抛弃乐遥，是因为他放了话说全民阅读的推广任务他能继续接手。

确实惹来了一番笑话，尤其韩四哥当时差点没绞死他。

难道说是他韩四哥的能力不济，连个信息窗口人都能取代自己？

老板亲自过问他凭什么敢说接手，一时也没敢接话，但策划组的人开始策应着帮他去争取。

难免会引来怀疑，韩四哥破口大骂乐遥是叛徒。

事实上，他自己心里清楚，策划组也未免是好心，他们何曾有半点资源支持自己，甚至还试探着想套取自己的推广计划。

此时凌婕比较关切地问：“那现在怎么办？你还有没有资源做下去啊？”

乐遥不应答，他不能完全信任眼前的姑娘，因为她是凌秀的妹妹。

“资源，资源都快被韩四哥透支完了。”他解释着说。

当时韩四哥布置校园期刊的事项，意图建立青岸市的各个学校师生的交流通道。学生不限于一师，教师不限于一校，自下而上地展开传递教学活动。不同于教师轮岗制或者教师的校外代职，韩四哥想整合教育资源的意图是在实践活动中去体现，甚至可能是想争取成为一种类似学会的模式吧。

具体除非他韩四哥本人，乐遥也说不大清晰。

而乐遥原不过是一个卡牌贩子，自己喜欢收集卡牌，又带着买卖卡牌赚点碎钱。但乐遥不满足或者不安生，自主联系了厂商供货方，虚构说自己有青岸市各大学校的资源，反过手又对接各个学校找学生代理，说自己有便宜的卡牌渠道。

一来二去确实笼络了一些人，有点铺货渠道，成了联络人。

因缘际会下，韩四哥就发掘出了乐遥