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11、让仙师担任我大明国师如何?(1 / 3)

朱元璋现在已经不管那些儒生的看法了。

在他看来,刚刚“仙师”让他们看到的东西可都是能让百姓过上好日子的“仙器”啊。

就算这些儒生和朝堂上的那些大儒官员要反对。

他也要进行下去。

哪怕是担着天下儒家大师们的骂名他也要将“仙师”教授的学科真正在天下普及。

为了百姓们能过上好日子,这点骂名算什么。

朱元璋满脸期待地看着“仙师”。

他很想知道接下来仙师会讲什么。

不仅是朱元璋。

其他皇子和儒生们也是一样。

看着“仙师”的眼神充满了期待。

坐在一侧的朱雄英看到众人这番模样,心中很是满意。

这算是在众人心中种下了一个梦想的种子。

尤其是在老朱心中。

已经非常笃定了要走这么一条道路。

今后。

只要他慢慢浇灌这颗梦想的种子。

将来这个梦想就一定能成为现实。

说不定还能在他成仙之前看到大明重现后世华夏的繁荣。

当然。

朱雄英也会根据课堂的进度在适当的时机给他们看更多后世的画面。

让老朱和一众皇子感受感受我后世华夏的风采。

这样他们才能更加坚定这一条道路。

一开始的时候不能给他们看太多。看太多了会让他们觉得不现实、做不到。

这样的话,就会适得其反。

那种下的就不是梦想的种子了。

而是一座让他们望而生畏的大山。

面对这座大山的时候。

他们只会感到无力,而不是想要去攀登。

“仙师”开口道:“大明想要拥有这些东西,非一朝一夕便能拥有的。

要想造出你们刚刚看到的纺织机,播种机,收割机,得学好我接下来要教的几门学科才行。”

“仙师”一挥手。

众人眼前的纺织机,播种机,收割机消失。

那黑板上多了六个字。

分别是:数学、物理、化学。

“仙师”继续道:“这三门学科便是我接下来要教大家的,首先我们学习第一门学科数学,也就是大家口中的算学......”

基础的算数,这些人肯定是懂的,但也就只懂基础了。

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