? 挫折是一种打击，挫折也是一种磨练，而挫折教育则是一门学问。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，这是因为，那些自认为自已聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”以达到目标，这些所谓的“捷径”往往会让人丧失一些有意义的锻炼机会；而那些生活在逆境中饱经风霜的人，才能更深刻地理解什么叫成功。

曾经有这么一个故事，一个小学生家庭条件非常好，他的父母对他照顾的无微不至，冷了怕冻着，热了怕晒着，食不厌精，脍不厌细，什么事不让他做，什么活动也不让他参加，恨不得把他关在玻璃罩里养着。结果这位小学生体虚多病，胆小怕事，动不动就感冒烧生病，让他的父母更加担心，管的也更严，但情况却是越管越差，越严越糟。后来，这位小学生到他同学家玩，那位同学的父亲是一位中医，听完这些事后觉得很成问题，吃饭的时候抓住一只苍蝇一撕两半，一半放在自已的碗里，一半放在这位小学生的碗里，并当着小学生的面把苍蝇吃了下去，然后让小学生也把苍蝇吃掉。小学生一开始的时候不敢，但在同学父亲的示范和鼓励下，他最后还是吃下了那半只苍蝇，结果却也没有什么。经过这件事情以后，他吃东西不那么挑了，也开始参加一些活动，和同学的关系好了，性格也变得开朗了，身心两方面都得到了显著的提高。

小学生的父母不解，专程到那位中医门上拜访，想搞清楚其中的原因。中医告诉他俩：人的身体具有自我调节保护力，可以抵御外部邪毒的侵袭，过度的保护不仅不能使这种能力变强，反而会导致其功能减弱，其后果就是身体越来越弱。因此，适当接触一些对人体有影响的物质，调动人体的机能去抵抗就可以使这种机能变强，如此，当以后碰到更严重的侵入时也能kao自身的机能排出体外，过多过早的使用药物表面看似能将病治好，但同时也使人体自身机能得不到锻炼，而且对药物产生了依赖性，药物的效果不仅越来越差，还会积累在身体内，造成另外的伤害。

所以，严就是爱，爱就是害，在某些情况下，表面看似不符常理的做法反而是最好的选择。

同样，在正常的现实生活中，人总有一些潜能不能被激，这种潜能只有在一些非常的情况下才能被激。就如人的双目失明时，他的听力就会变强，右手受伤，左手就会变得灵活。

不能从失败中学到知识的.人是没有什么希望的，人不应当在同一个地方跌倒两次，对于在生活中遭到的挫折要善于总结，以从中学到经验，从