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类地行星包括水星、地球、火星、金星。

它们距离太阳近，体积和质量都较小，平均密度较大，表面温度较高，大小与地球差不多，也都是由岩石构成的，视其岩石可以分为两类，一类以硅化合物为主，另一类以碳化物为主，像是含碳球粒陨石的小行星。”

“这两类分别称为硅酸盐行星和碳行星或钻石星。”

“……”

天启现在虽然回答的是苏波教授的问题，但几人都很认真的听着。

这样的语言描述，只能有个大概的图景，隋道敬教授随即提议道：“天启博士，这里有全息投影室吗？”

天启明白了他的意思，回答说：“有的，你们请随我来。”

几人连忙喝了几口水之后，跟着天启来到了位于二楼的全息投影室内。

辛允把设备都打开，天启则是戴上了脑电波读取设备，现场在《神迹》游戏宇宙中创建了一个单独的解析模板，录入了一个类似于PPT的东西。

大概只用了十分钟左右，天启就把他刚才所说的那些，转换成视觉世界，投影在几人的面前。

隋道敬首先感觉到很不可思议，看着几颗星球在自己的眼前运行，有些激动的说：“这么复杂的东西，你居然只用了几分钟就把过程录入好了？”

天启跟他解释道：“这是太阳系，它的模板早就有了，我只是单独分割出来使用一下。”

虽然大家都对天启的文字描述有很清晰的了解，但这种直观的视觉信息，看起来就更容易了。

但天启只是展示了类地行星，关于为什么要选择这样一颗行星来创在生命的问题，他好像还没有回答。

天启看几人都观摩得差不多了，便说道：“创造出一颗类似于蓝星的星球作为生命的摇篮，没有什么别的意思，就是单纯的引用了蓝星的天体构造模式，可以让大家更好的代入到这个世界中来。”

苏波听后有点恍然大悟的感觉：“是啊，如果这颗星球已经被大家所熟悉，那他们就能更好的融入到盘古宇宙之中。”

隋道敬教授却说道：“可这样一来，大家就会以为现实世界的宇宙，是和《神迹》游戏中的盘古宇宙是一样的了。”

南海院士说道：“你又怎么能证明是不一样的呢？”

“是啊，我们无法描述现实宇宙的全貌，但说不定我们生存的宇宙也是像这样的，只是以蓝星的角度来说，蓝星和地球所处的星系不同。”