京大。

大一新生的第一场班会。

汇聚了全国状元的教室里，“含知量”爆表。

大家的自我介绍，也被拔高了难度——纯英文自我介绍。

当然难不住这些天之骄子们，大家用堪比母语的流畅英文交流着。

彰显顶级学府的学子风采。

当一位穿着破旧的农村女孩走上讲台时，教室里安静了。

然后...啪..啪啪...响起了掌声。

这是“友善”和“鼓励”的掌声。

这是高智商、高情商状元们的，良好修养。

农村孩子成为状元，必然是翻越书山、跨越题海，历经万难。

她的英文试卷能拿满分，但是发音嘛...大家都懂...

所以，干脆先以掌声鼓励。

可是，

当一串标准到不能再标准的流利英文，

从这位虽然穿着简朴，却自信大方的农村女孩口中说出来时，

教室里沸腾了。

这是一个农村学生的英文发音？

比从小就在国际学校长大的同学还厉害！

下课后，

这位叫孟优优的农村女孩，也被大家包围。

大家只关心一个问题——

她是怎么练出这么纯正的英文发音的？

孟优优诚实的回答：

“我的英文发音，是小学体育老师教的。”

她没有说谎。

年前，

她在村里小学念书时，

唯一的老师，也是老校长的儿子，董晓辉回来了。

村里人都说董晓辉“傻”。

好不容易走出大山，走出国门。

却因为老校长病重，就放弃优越工作和生活，回到村里。

照顾父亲的同时，也“代父教学”。

老校长是一位“民办教师”，村里的小学不到名同学。

语文、数学都由老校长教。

董晓辉回来后，村里小学多了一门体育课。

这是老校长的安排。

让董晓辉先熟悉学校，再“接过他的担子”。

虽说现在很多孩子都在公里外的镇上读书。

可一旦村小关闭，这些贫苦留守儿童，就得无奈失学了。

董晓辉看出了父亲的焦虑，说愿意接过他的担子。

所以