更要命的是，余亮把这些情书也是看也不看，随手就扔了，扔在一边的垃圾桶里，有些被班上一些男生捡起来还大声念了起来，余亮也是跟没事人一样。

有时余亮也会把信拆了看一看，看完也是随手给扔了。

“老天爷真是公平啊。”张明英说。

“什么意思？”

“你看他，空长了一付好皮囊，却是个大笨蛋，成绩这么差。”

“张明英，不要这样说话。”叶小琳心地善良，觉得这样说话也太刻薄了一些，她不喜欢同桌，还是她的好朋友这样说话。

这一天，叶小琳给了余亮一本试题册，对余亮说：“余亮，我这个书是多出来的，给你用吧。“

”啊，不用吧。”余亮说，在余亮看来，语文的学习也不需要多做题，看看书就行了。这一段时间以来，余亮也是把高三的书给看了三遍了，同时，现在是高三复习阶段了，高一高二的内容也随时会考的，他当然要复习一下了，所以，也看了。

现在有了系统的加持，余亮再看起书来了，效果也特别好。基本上看过之后，这些知识也全部记在脑海里了，也不能说过目不忘，有些也会忘记，如果起不起来了，余亮会再去找来看一看。反正复习就是跟遗忘在作斗争喽，多看几次，印象总会深刻一些。同时，看过这些书以后，余亮也拓展一下，看一些课外书，甚至文学史也被余亮找来了，然后，按文学史上的相关内容，经典的东西他当然要看的，看过之后，也会做一些笔记，这些东西也全部记在脑海里了。

余亮现在还有一种感觉，就是他对文字的感觉也更敏感一些了，看过以后，不但能体会字面上的意思，还可以明白作者到底要表达什么意思。

“你拿着吧，在考试前也可以练一下，找一下感觉，单纯地看书也是不行的。”叶小琳说。

“好吧，谢谢你。”人家也是一番好意，如果完全拒绝了也不太好吧。余亮也只好接过叶小琳的卷子来，这是一套历年的高考语文试卷，余亮也立刻动手做了起来，由于脑子里早就有相关的知识储备，做起这些题来也是小菜一碟。做题效率也比较高，很快就做完了接下来就是对答案，答案也基本上是全对。如果不计作文的话，他是可以得满分的。当然，余亮也清楚，老师不可能给作文满分的。

当然，余亮反正也没事，就把作文也给写了，写了才发现也有好处，就是写作的过程也是输出的过程，是可以倒逼你学习的，在写作的过程中发现问题，然后再来查漏补缺