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第45章 人类命运共同体!(2 / 4)

关。

林词想的没错。

刘永志实在好奇宋老教授要找这么个年轻的小讲师做什么。然后立刻找了他的相关课程,却发现了今天林词讲的竟然是“大秦炼气士”?

在刘永志看来,宋老教授既然亲自打电话来,这肯定是要对如此学术不端的行为进行指责……

不过毕竟是自己学校的老师,他也不想让这个日后有远大前途的小伙子就此断了前程。

所以打电话来,批评两句,然后劝诫一下,这事情也就这样算了。

不过,此时在通话当中……

林词停顿了片刻之后,然后开口说道:“刘校长……”

“我不知道,今天的课程,有哪里过分了?”

“虽然是野史,但是也可以侧面研究当时秦朝人民的生活状态,这难道不是我们历史工作者应该有的素养吗?”

被林词的这番话一说,刘永志校长却是一时间哑口无言。

他反应了一下,发现好像的确是这么回事。

不过又反应了一下,自己是来批评林词的,可不是来接受教育的。

他清了清嗓子,然后说道:“毕竟都是些刚刚大一的孩子。”

“很有可能会相信了所谓炼气士的假说……”

林词笑了笑,接着刘永志的话说道:“刘校长……”

“虽然是野史,但是您怎么就知道……”

“这炼气士就不存在呢?”

刘永志一愣。

心里想着这林词到底是怎么回事?

还真以为炼气士存在?

他这会儿真的是心头有些怒气了,开口说道:“林词,我看你是精神有点不正常了。”

“这几天你先休息!”

“三天之后,我会去历史院对你进行教师素质考核!”

“教师,要以史实为据!”

“哪有用野史讲课的!”

林词倒是也没说什么,接受了这个惩罚。

毕竟这个工作对现在的他来说,最重要的作用就是方便他接下来赚取更多的惊叹值。

尤其是现在证实了公开讲述这些的确会带来惊叹值加成,那要是连野史都不能讲,那这工作不要也罢。

以后林词要讲的,可不只是野史,或许连着神话、封神演义一起登场……

“只是校长亲自进行的教师素质考核?”

“那怕是要全体历史院师生一起进行了?”

……

……

另外一边。

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