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第一百三十四章:好为人师(2 / 3)

诸神之因 小书翁 2109 字 2022-06-01

:“看一看?”

书名《空间之神》,这个名字瞬间就吸引了叶青,他迟疑瞬间后果断拿起书籍:“多谢前辈恩赐。”

苏寒摆摆手:“介绍一下自己,我是文明之神,知识之神,在一些世界内,信徒称呼我为指引之光。”

“见到优秀的人,总是忍不住好为人师,这些孩子很出色,但你更出色,一个时代的最强者,我很好奇,如果你能成神,会达到什么层次?”

叶青被苏寒说的心怦怦跳,他也想知道!

随后叶青就被书籍吸引,这本书从最基础的理论讲述,叶青很容易就理解了另一个体系,他顺着这个体系了解下去。

发现一个让他心神恍惚的事情:按部就班的修炼下去,他能够成神!

掌控空间,操纵空间,化身空间……

成神后的内容,叶青看不懂,但是他了解了神职,也就明白苏寒刚刚说的内容,大概就是这位神的神职是文明和知识,至于指引之光,可能是“老师”?

不过看完后叶青心中有了最大的疑惑,但他没问,他不知道能不能问。

但他知道此刻他该怎么做,随着他一躬到底,伴随而来的还有感谢声:“感谢前辈大恩,叶青没齿难忘,晚辈斗胆一问,不知我能否以称呼您一声老师?”

苏寒坐在书桌前的椅子上,视线瞥过墙角的幽兰,手指在扶手上轻点,缓缓说到:“我是传道者,只凭心情传道,你怎么做是你的事。”

叶青沉默一瞬间,接着就欣喜起来,虽然前辈没表示同意,但是也没拒绝,他打蛇随棍上,直接换了称呼:“多谢老师教诲。”

苏寒此刻感觉很奇怪,他忽然觉得,他好像真的好为人师,不仅仅是说说而已,刚刚听着叶青叫他老师,心中很高兴。

信徒叫他“吾神”“吾主”,苏寒会产生责任感,而学生叫他老师,还会有成就感与欣慰感。

他想起之前传播传承,都是扔下知识,让别人自己领会,忽然他就想试试当老师。

于是他对叶青说道:“给你们学园安排一门新的课程,教授魔法,任课老师就是我,但学生不需要正常学生,就安排你这个层次吧。”

苏寒是体验感觉,他非常清楚教导那些真正的孩子有多麻烦,而且这是全新体系,那些孩子底蕴不够,根本听不懂。

至于说大人可塑性不强?

并不。

实际上那些老牌能力者们,只要了解魔法,就会十分清楚这意味着什么,

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