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031 对校长唯唯诺诺(2 / 3)

和汤姆,你怎么看待他们的所作所为与最后的结局?”

邓布利多缓缓开口,他想更进一步观察杰瑞的反应,揣测其内心世界。

一方面,怀疑的种子一旦种下就很难消散,尤其是眼下这种涉及到魂器的情形。另一方面,眼前这孩子的天赋过于出众,他觉得自己有必要多加关注。

对此,杰瑞心知肚明,并不意外。

‘要装乖吗?流下几滴鳄鱼的眼泪,好好表达一番自己对他人的同情心?’

这个念头刚冒出来,就被杰瑞甩了出去。且不提这么搞,后续的操作会很麻烦,他过去在邓布利多面前的种种功利化表现,也没法和这种人设配套。

还是自然一点为好!

“挺尴尬的。”杰瑞摇了摇头,态度颇为冷漠。“三个冈特先后犯罪、差点就能在阿兹卡班里举行家族聚会了,这场面实在很难看。”

闻听此言,发问的邓布利多也很尴尬。仔细想想,两人凑在一起都可以开场狱友家属座谈会了。

邓布利多的父亲珀西瓦尔也是死在阿兹卡班的——那个可敬的男人亲手为被伤害的女儿报了仇,并因此入狱屈死,作为儿子的他至今仍然未能释怀。

短暂的沉默过后,邓布利多指着冥想盆低声说道:“是选择决定了我们会成为怎样的人,这段记忆中的人们自觉或不自觉地做出了选择,并一路走到尽头,你怎么看待他们的做法?”

‘难道要我回答【谢邀,人在小汉格顿,刚下飞天扫帚】吗?’杰瑞很想吐槽,但他还是按住了自己躁动的心,规规矩矩地回答校长的问题。

“他们当时的行为是自身性格、观念与外在环境相交互的结果:莫芬和马沃罗性情暴躁、缺乏理智,于是先伤人后拒捕;梅洛普在家中过得很糟,内心既自卑又偏执,所以一抓住机会就想逃离,做起事来也是不择手段;至于老汤姆,莫名其妙地被人下药雷普,他后面的反应倒是没什么可奇怪的。”

杰瑞先是扯了一大通话,趁机理了理思路后才说出自己的结论:“综上所述,我觉得这三个冈特的做法固然错误,但并不算奇怪,一举一动都很符合他们的人设。”

“所以,要是换成别人来的话,那肯定会有不同的答案。”杰瑞指向自己,“比如我,就不会像他们那么搞。”

这一次,他不用校长催促,就继续说了下去,情绪也随之升腾起来。

“假如我是莫芬和马沃罗,我坐视不会冈特家族衰败得像是流浪汉,哪怕只是用蛇佬腔来驯养蛇类宠物,也足够维持正常的生

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