? 斯坦福大学在防守上采用了和对方基本一致的战术，同样选择包夹对方的箭头球员比斯利。

比斯利在关键时刻，当两支球队都将各自防守强突提升到最高之后，他在控球上的劣势就显现出来。在斯坦福大学高强度包夹战术下，比斯利发现自己无法和张羽一样拿住篮球吸引防守，更加无法适时地传出篮球。

高强度的防守，使得两人基本功上的差距立刻显露出来，这不是苦练半年就能弥补的，同样是天赋上的差距...

所有人都知道，两支球队如此高强度的防守，都不可能持续太长时间。但只要起到几分钟的作用，比赛的胜负就分出来了……

比斯利面对“斯坦福大学”的包夹战术，连续两次进攻投篮不中，本场比赛他的投篮次数已经达到25次，这两次投篮不中后，命中率立刻下降到25投11中。

好在“斯坦福大学”这两次进攻也没有投中，张羽传出的两次好球都被队友浪费了。“斯坦福大学”得势不得分，在如此关键的时刻，张羽的队友们过于紧张，暂时失去了投篮的准度。

比尔·塞尔夫心中并不觉得庆幸，“斯坦福大学”这两次进攻机会都出来了，他们外线的投篮可以一次不中、两次不中……难道还能一直不中不成？一旦对方手感上来，他们就会彻底输掉本场比赛，因为他们连投篮机会都没有创造出来……

“堪萨斯大学”再次叫了暂停，比赛还剩下6分钟，比分64:57，他们急需要一次进球，如果让“斯坦福大学”先得到分数，分差很可能扩大到两位数。

“迈克尔，他们已经犯满七次犯规，也就是说，只要他们犯规，我们就有罚球！罚球是最简单的得分方式，现在你不需要攻击篮筐，也不需要传球，只需要你直接攻击斯坦福大学的球员，去造他们犯规！”

比斯利带着教练的任务重新上场，第一个目标就是菲尔兹，他是防守比斯利的第一道防线。

“嘟……”

克劳福德吹响了哨音，比斯利背身接球，转身面框突破，在张羽和菲尔兹联手协防下，他将球牢牢抱在怀里，鼓起全身力气向内线突破……

他这劲头看起来根本就不是奔着篮筐去的，完全是为了找身体接触要犯规。

张羽和菲尔兹联手也没撞过这个**，张羽最不堪，身体一接触就飞了。菲尔兹顶了两步，被撞开前一把将比斯利怀中的篮球也给拍掉，篮球出界，两人弹开，比斯利也听到了他最想听到的哨音！

菲尔兹防守犯规，虽然只是一次普通的