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第5章(2 / 3)

解,顾望大张旗鼓的追求可是全校都知道的事情,现在为什么不愿意贺清桓给他辅导?

见李舒雅表情疑惑,顾望低着头解释,“我主要是怕跟班长在一起,我更加无心学习……”

李舒雅,“……”

他低着头,所以不知道办公室人来人往里,进来一个人,他一进来,几乎全办公室的人都朝他看了过去。

除了还在装模作样的顾望。

“老师,这是下午上课布置的作业。”来人的声线很低,在灼热得空气里,入耳竟能使人感到几分清冽。

顾望却浑身一震,他用余光往贺清桓那边瞟。

贺清桓的校服袖子挽到了小手臂的三分之一处,他的手指骨节分明,指甲修剪得干净平整,手腕清瘦,肌肉线条流畅。顾望想到书里对贺清桓的形容,这个人几乎没有缺点。

他也不仅仅是男主的白月光,他就是白月光本身,许多人都爱他。

爱他这份高高在上,爱他这不染尘埃的清冷。

顾望身为局外人和旁观者,只觉得贺清桓这样的人很可怕。

旁边两人当然不知道顾望的这些心理活动,李舒雅接过贺清桓手里的作业,说了声辛苦你了,语气温柔得不像话,她看着贺清桓,打趣道,“我刚才还说让你辅导顾望功课,没想到他还不答应,说不想耽误你。”

李舒雅很会说话,顾望的意思明明是不想耽误自己,而不是耽误贺清桓。

贺清桓听了李舒雅这番话,神色依旧那样,他甚至没看顾望一眼,敷衍的附和了一句,“是吗?”

李舒雅不知道贺清桓有多漫不经心,贺清桓事事周到,跟任何人都能相处得不错。只有顾望听出来了贺清桓回答的时候是多么满心嘲讽和不屑。

书里形容贺清桓看顾望就跟看垃圾一样,谁对垃圾会有个好态度?

李舒雅看了两个学生几眼,说,“顾望,你有不会的,就多问问贺清桓,贺清桓的思路很清晰,对你学习肯定很有帮助的。”

金阳高中关于早恋并没有过分抵制,心动是人之常情,只要把握好分寸,老师多注意,有时候好事也可以是坏事。

李舒雅了解贺清桓,了解自己的学生,知道他不是那种会被外界轻易影响的人,所以才敢放心想把顾望交给贺清桓,如果贺清桓能拉顾望一把,那就真的太好了。

不过现在看来,顾望好像没有那个意思。她也不是喜欢强迫别人的人,顾望既然不愿意,那就算了。

顾望点点头,说知道了。

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